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朝起きたばかりなのに疲れている・・それミネラル不足では?

今日からおうちでできる簡単シュタイナー教育の始め方。特別な教育をしなくても、毎日の生活が芸術。

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シュタイナー教育って聞いたことありますか?


シュタイナー教育は、オーストリア生まれの哲学者、
ルドルフ・シュタイナーが提唱した教育思想です。

子どもの体と心、精神の発達を考えた、
12年間の体系的なカリキュラム。

教科書はなく、
教師が書いた黒板絵をノートに写し取る
ことで
学びを深めていきます。

体を使って九九を覚えたり、
歌や詩を取り入れたり、
手仕事やオイリュトミーなどの芸術を取り入れて
授業はすすめられていきます。

1919年にドイツ南部のシュトゥットガルトではじまったシュタイナースクールですが、
今では世界中にシュタイナー学校があります。

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日本にも全国に7つのシュタイナー学校があり、
そのうち相模原市にある学校は学校法人で、
12年間一貫してシュタイナー教育を受けることができます

シュタイナー教育の特徴的な学び5つ


国連のユネスコ報告書でも、
21世紀の教育のあるべき姿を示す教育実践として推奨され、
世界的な注目を集めた教育法。

シュタイナー教育の5つの特徴についてまとめてみました。

エポック教育

朝の最も集中できる時間に、
続けて同じ教科を2、3週間学びます。
国語を2週間、算数を3週間という具合に、
集中して1つの教科の学習。
一度忘れることで、知識が体験となり、
学びを深められる
と考えられています。

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教科書がない

シュタイナー教育では、教科書の代わりに
先生が黒板に書いた絵や文字を
子どもたちが「エポックノート」にうつしていきます。
教科書に沿った内容ですが、
子どもたちの発達に合わせて先生が自ら考えて授業を行います

芸術教育

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オイリュトミー、手の仕事、フォルメン、工芸、水彩など、
子供の成長に合わせた芸術を取り入れています。
畑や田んぼで汗を流したり、
木を切り倒して家づくりをしたり、
板金や紙すきなど、
生活に関わる全てのことを実際に体験します。

試験や点数評価がない

学びへの興味と知る喜びを大切にしているため、
成績を競うのではなく、
それぞれの発達にふさわしい学びを大切に
しています。
毎年終わりには点数評価ではなく、
文章によって各担当の教員から「成長の記録」が伝えられます。
中等部まで担任が変わることがなく、
成長を見守りながら観察することができます。

メディアを避ける

低学年のうちは特に、メディアに触れることが
推奨されません。
小さい頃からテレビやゲーム、携帯などのデジタルメディアに触れることは、
子供の成長に悪影響を与えると考えられています。
歌を歌ったり聞いたり、実際に絵を描いたり見たりすることで
健全な発達が行われます。


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劇を体験したり、本物の楽器に触れたり、
体を使って芸術を学んでいくことで、
学びが深まっていく
のが、シュタイナー教育です。

7年毎の発達段階


シュタイナーは7年毎に発達段階があると考え、
生まれてから成人するまでの21年間で
「真・善・美」を学ぶことを考えました。

第1七年期(0〜7歳)

歯が生え変わる時期までは体を動かし、
毎日の生活のリズムを規則正しくする
ことが大切。
両親や周囲の大人を模倣して成長し、
「世界は善であふれている」ことを学ぶ。

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第2七年期(7〜14歳)

感情が活発になり想像力が育ち
権威あるものを求める。
「世界は美しい」と感じられることを学ぶ。

第3七年期(14〜21歳)

自分自身がまわりの世界の関係を知り、
意識的に関わっていきます。
世界を客観的に捉え、論理的に思考し、
「まわりの世界は正しい」という感情をもつことを学ぶ。

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家庭でシュタイナー教育を実践するには?


小さなお子さんを持つお母さんには、
シュタイナー教育は自然育児の雑誌などでも
おなじみかもしれません。

テレビ禁止、キャラクター禁止、既製品のおやつ禁止、早期教育禁止など、
禁止のイメージだけが一人歩きしているところもあります。

小さい頃は、想像力や体の基礎作りを大切にすると考えられていることから、
五感を使って日々過ごしていくことが大切。


子供にテレビを見せたら、
ぼーっと座り続けますよね?

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子供は本来動き回るようにできているため、
テレビを与えると体が硬直して体の動きが妨げられてしまいます。

実際に里山に行って花を摘んだり、虫を捕まえたり、
体を使った体験を親子でする
親も子も楽しめませんか?

また、目鼻立ちがはっきりしているキャラクターは
想像力が閉ざされてしまいます。

羊毛や綿で作られたウォルドルフ人形は、
子供の分身や遊び仲間としてオススメの人形です。

私もものすごく不器用でお裁縫が苦手ながら、
娘に手作りしました。

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目鼻を小さくすることで
子供の持つ想像力で表情を見分けることができるのです。

子供の体づくりが大切だから、
添加物はなるべく避けて、
体に優しいおやつを出してあげたいですね。

IN YOUMarketではシュタイナーの考えた方にもぴったりの
自然素材のおやつを扱っています。

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身につける素材も同じです。

娘が小さい頃、お下がりに化繊の洋服をいただくと
気持ち悪い!と言って袖を通そうとはしませんでした。

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小さい頃から口に入れるもの、
肌に触れるものを選ぶのは
大切なことだと感じました。

小さな子供のいる家庭では、
お母さんが素話をしてあげたり、
歌を歌ってあげたり、
お花摘みや木の実を拾いに行ったり、
一緒に絵を描いたりすることが一番!

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芸術なんて程遠い…と思うのは、
私も同じです。

例えばお料理をそばで見ている、
ボタンつけをしているそばでお絵かきをする、
一緒に植物を育てる、花をいけるなど、
身近な生活から芸術が育まれていくのです。

早期教育がもてはやされる傾向にありますが、
子供の発達段階に合わせて学びを進め
実際に体験して知る喜びを大切にしていくことで
健全な心と体が育ちます。

禁止することを先に考えるのではなく、
丁寧に暮らすことを子供と一緒に実践すれば、
それはシュタイナー教育と言えるのではないでしょうか。

シュタイナー教育を知る

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今年は、シュタイナー教育が生まれてから100周年、
日本でシュタイナー教育が取り入れられてから
30周年の節目になります。

日本の各シュタイナースクールでも
オープンデーや学校見学会が盛んになる時期。

私は昨年オープンデーに参加しましたが、
自然豊かな開放感あふれる雰囲気の中、
夢のような1日を過ごすことができました。

親である私が入学したい!と思えるような
体験授業にも参加でき、
私も体験してみようと思います。

シュタイナー教育って何?と興味を持ったら、
まずは体験することからはじめてみませんか?

出典:おうちでできるシュタイナーの子育て 「その子らしさ」が育つ0~7歳の暮らしとあそび

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